Nous les bibliothécaires encourageons les élèves à lire les livres du prix Salut les Bouquins.
Pour cela les classes viennent à la bibliothèque.
Lors de la première séance, on leur demande de reconstituer les puzzles des couvertures des romans du prix (les élèves ne connaissent pas les livres). Pour les plus rapides, on leur demande ensuite de réfléchir sur le contenu du roman.
D'après eux, en regardant seulement la couverture, ils essaient de trouver quel est le genre de roman (historique, policier, aventure....), où il se passe, en quel temps.
Vous voulez voir ce que ça donne?
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